LDE vous propose de découvrir, aux travers de 13 webinaires, plusieurs éditeurs de ressources numériques qui proposent des solutions qui traduisent de la meilleure façon qui soit les innovations technologiques en solutions pratiques pour accompagner les élèves.
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Nous avons invité plusieurs partenaires* pour vous faire découvrir leurs ressources et les partages d’expérience d’enseignants :
Développer l’interactivité dans l’apprentissage de la physique, chimie, biologie, sciences de la terre et mathématiques
Collège, lycée
Les RDV du numérique éducatif proposent de découvrir autrement des ressources numériques triées sur le volet, utiles aux enseignants en classe ou hors la classe.
Tous les mercredis à 14h00, jusqu’à ,la fin de l’année, LDE vous propose un webinaire thématique d’une heure centré sur un usage ou sur un outil
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LDE vous propose de découvrir, aux travers de 11 webinaires, plusieurs éditeurs de ressources numériques qui proposent des solutions pour développer la connaissance et accompagner les élèves dans leur maitrise des compétences de demain !
Nous avons invité plusieurs partenaires* pour vous faire découvrir leurs ressources et les partages d’expérience d’enseignants, au travers de deux thématiques :
* Wooclap éditions : Pour créez des présentations interactives et développer la participation à vos cours
* Edumalin : pour une approche pédagogique exclusive qui propose de systématiquement combiner un contenu (le QUOI) avec une méthode (le COMMENT). Pour Apprendre à apprendre
*Editions BPI est un éditeur spécialisé dans le domaine de l’hôtellerie, la restauration, le tourisme, les collectivités et les métiers de bouche.
*SchoolMouv développe et propose du contenu pédagogique numérique accessible en ligne pour soutenir et accompagner, dans leur parcours scolaire, les élèves de la 6e à la Tle, en totale conformité́ avec les programmes scolaires
*Class’Code est un programme de formation innovant, qui forme depuis la rentrée 2016 les professionnels de l’éducation et de l’animation pour leur donner les moyens d’initier les filles et les garçons de 8 à 14 ans à la pensée informatique.
*EvidenceB propose des solutions d’apprentissage du français pour « Aider les enseignants à aider les élèves »
*Au croisement de l’expertise DYS, des métiers de l’édition et de l’innovation technologique, MOBiDYS (Sondo) met ses expertises au profit de son ambition : développer l’offre de livres numériques accessibles aux publics DYS, pour rendre la lecture accessible à tous.
*eduMedia propose des vidéos, d’animations ou de quiz, rendant accessible l’apprentissage des sciences et des mathématiques du primaire au secondaire
*Startlab est un bouquet de ressources permettant aux jeunes de travailler sur un projet de leur choix : mini entreprise, projet associatif ou culturel… Startlab met à disposition une plateforme d’apprentissage, une websérie inspirante et des supports clé en main pour les enseignants.
*Madmagz est un site internet qui permet de créer collaborativement des journaux scolaires Web, PDF ou papier.
*Matchware propose Mindview qui est une ressource numérique de cartes mentales et gestion de projet
Vocable Nouvelle Formule, c’est :
52 pages en V.O., les articles argrémentées de quiz de compréhension et des nouvelles rubriques …
AU COEUR DE L’HISTOIRE
Décryptage d’un événement historique avec une chronologie et les faits marquants
CARNET DE VOYAGE
Cap vers une destination à travers des infos insolites et culturelles
UN AUTEUR A LA LOUPE
zoom sur l’œuvre d’une ou d’un écrivain majeur avec un portrait et des dates clés
LA RECETTE EN V.O.
Une recette avec des infos culturelles sur ses origines et géographiques
L’équipe de Brief.me lance un nouveau média en ligne de vulgarisation scientifique.
Baptisé Brief.science, ce site veut synthétiser l’actualité scientifique pour aider les lecteurs à mieux comprendre la science et ses implications sociétales.
Chaque lundi, Brief.science récapitule les dernières découvertes marquantes et explique un sujet qui fait l’actualité scientifique, avec rigueur, curiosité et sans publicité.
Chaque lundi, Brief.science fait le tri dans l’actualité scientifique et résume ce qui est important, par mail, sur l’application ou le site.
Chaque mois, est organisé une interview en direct d’un scientifique sur une thématique choisie par les lecteurs de Brief.science.
En ligne et sur l’application, depuis février 2022, les lecteurs peuvent retrouver de nombreux contenus (infographies, vidéos, définitions, etc.) pour répondre aux questions qu’ils se posent sur la science.
Hello Charly, acteur de l’orientation propose une expérience améliorée à chaque jeune pour choisir, décider et construire le projet qui lui ressemble. A cette occasion, Hello Charly, publie son rapport d’impact.
Une nouvelle version de l’application Hello Charly voit le jour !
Depuis le 1er septembre, l’ensemble des élèves et des jeunes accompagnés par un établissement ayant souscrit à notre abonnement « Accompagnement orientation » peuvent bénéficier de notre nouvelle expérience.
Les jeunes discutent avec Charly, réalisent des missions et atteignent des objectifs en lien avec leurs problématiques d’orientation (stage de 3ème, choix de filière & de spécialité, Parcoursup, trouver un emploi, trouver une formation…).
Fastlane éducation est fière de vous annoncer que la version 1.4 de Startlab est actuellement en ligne !
Voici les principales nouveautés :
Individualisation des parcours : chaque élève possède désormais son propre profil sur lequel il peut suivre son avancement. De son côté, l’enseignant peut lui aussi avoir accès à une synthèse de la progression de chaque élève.
Les soft skills mis à l’honneur : un récapitulatif des soft skills travaillés sera affiché à la fin de chaque chapitre du parcours Startlab. La progression des élèves dans ce domaine sera également indiquée dans leurs parcours individuels.
Ajout de documents : dans l’espace ressources, l’encadrant peut désormais ajouter ses propres documents s’il le souhaite. Ces nouvelles ressources seront accessibles depuis l’espace élève au même titre que les ressources Startlab.
Fastlane éducation s’appuie sur les retours des enseignants et apprenants pour améliorer en continu les différentes versions de sa solution Startlab, afin qu’elle soit toujours plus efficace pédagogiquement et plus agréable à utiliser.
Trois webinaires pour aborder trois raisons très différentes de mieux découvrir les offres scolaires
Force est de le constater, les éditeurs scolaires sont désormais très investis en matière d’innovation pédagogiques, qu’ils traduisent de mieux en mieux en innovations fonctionnelles. Fini le temps du manuel pdf, ou du document flash incompatible avec certains supports : les manuels scolaires numériques sont désormais de vrais outils interactifs, ergonomiques et de plus en plus faciles à déployer.
LDE, qui distribue ces outils depuis près de 10 ans, a bien suivi toutes ces évolutions techniques et fonctionnelles, et propose ce mois de juin de les valoriser à travers trois webinaires qui réuniront plusieurs éditeurs : Lelivrescoliare.fr et Belin Éducation :
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En collaboration avec nos partenaires éditeurs de ressources numériques.
L’équipe du Projet Voltaire, partenaire de LDE, propose un programme de conférences vidéo en ligne pour vous aider autant que possible à accompagner vos élèves dans leurs progrès en langue française.
Cette conférence sera animée par Justine Valette, maître de conférences et responsable pédagogique chez Montpellier Management, Claudine Jean-Louis, responsable des partenariats chez Projet Voltaire, et Bertrand Giffon, cofondateur et dirigeant de be.my media.
Montpellier Business School a déployé deux solutions numériques très différentes : Wooclap est un outil interactif qui permet d’attirer l’attention des élèves et de mesurer leur niveau de compréhension, et le Projet Voltaire, numéro 1 de la remise à niveau en expression. Deux enseignants de Montpellier Business School partageront leur expérience de déploiement de solutions numériques au sein de l’établissement.
Entre théorie, conseils pratiques, et exercices pour s’entraîner, Gislain Prades vous donnera les clefs pour accompagner au mieux vos élèves sur le sujet.
Gislain Prades, cofondateur de l’association l’Atelier de la langue française et formateur en art oratoire depuis 5 ans, enseigne auprès des collégiens et lycéens de la région PACA. Il est coauteur du manuel L’essentiel de l’éloquence.
Professeurs, comment aider vos élèves à réussir cette épreuve ? Comment celle-ci se présente-t-elle ? Quelles ressources pédagogiques vous permettent d’entraîner votre classe à s’exprimer avec aisance et pertinence ?
Alain Hoffmann, professeur de lettres modernes, directeur et cofondateur de la plateforme www.ecampus.lu (depuis 2005), président et cofondateur de la « European foundation for elearning projects » (www.effep.eu, depuis 2009) et coordinateur national du Projet Voltaire au Grand-Duché de Luxembourg, nous présentera les piliers d’un e-learning digne de ce nom, c’est-à-dire efficace et bénéfique aussi bien pour les apprenants que pour les enseignants
Lothaire Balas, directeur commercial d’IMPALA
Mélanie Viénot, présidente de PROJET VOLTAIRE
Thomas Eschbach, directeur commercial de GLOBAL EXAM
Loïc Perhirin, responsable éducation de MATCHWARE
Mélanie Viénot, présidente de PROJET VOLTAIRE
Thierry de Vulpillières, CEO et cofondateur d’EVIDENCE B
Projet Voltaire lance la 3e édition des Dicos d’Or Campus, concours de vocabulaire destiné aux élèves de la 6e à la 2de, organisé et offert par la Fondation Voltaire et Lire Magazine littéraire. Il est proposé à tous les enseignants de français ou professeurs documentalistes comme animation pédagogique pour leurs classes.
Ce concours est proposé à tous les enseignants de français ou professeurs documentalistes comme animation pédagogique pour leurs classes.
Par équipes de 7, leurs élèves volontaires découvrent et mémorisent un corpus d’environ 150 mots et doivent savoir épeler et définir chaque mot.
De janvier à mars, leurs élèves inscrits profiteront d’un entraînement en ligne 100 % personnalisé et gratuit sur une plateforme spécialement développée par le Projet Voltaire ;
en mars, des qualifications sont organisées au sein des établissements ;
en mai, les 10 meilleures équipes s’affrontent lors d’une finale en multiplex.
L’an dernier, des équipes marocaines, malgaches et québecoises étaient présentes en finale aux côtés d’équipes française. Les 5 lauréates ont gagné 1 000 € pour une sortie culturelle en équipe !
Le concours est ouvert à tous les établissements francophones, en France comme à l’étranger, et bénéficie du soutien du ministère de la Culture (Délégation générale à la langue française) pour la troisième année.
